Referenzen

Auszug unserer Referenzliste:

ACD Datensysteme GmbH, Aachen
ADS Anker GmbH, Köln,
Alexianer Krankenhaus Köln GmbH, Köln
Allianz Versicherung, Köln
Allianz Versicherung, Dortmund
Ärztekammer Nordrhein, Düsseldorf

AWO Bezirksverband Rheinland e.V., Koblenz

AWO Bezirksverband Rheinland Seniorenzentrum, Mayen

AWO Seniorenzentrum, Diez

 

BAD - Gesundheitsvorsorge und Sicherheitstechnik GmbH, Bonn

Barilla Wasa Deutschland GmbH, Köln

Berufsförderungswerk Michaelshoven
BP Köln GmbH, Köln
Bayer Business Services GmbH, Leverkusen, wuppertal, Bergkamen

Bildungsverlag Eins GmbH, Troisdorf
Bildungszentrum am Universitätsklinikum Bonn, Bonn
BRVZ Bau-Rechen und Verwaltungszentrum GmbH, Köln
Bundesanzeiger Verlags GmbH, Köln

Bundesversicherungsamt, Bonn

 

Deutsche Krankenversicherung AG
Deutsches Rotes Kreuz, Köln
Deutscher Städtetag, Köln, Berlin
Deutschlandradio Service GmbH, Köln
Deutsches Zentrum f. Luft- u. Raumfahrt, Köln
DHL AIRWAYS GmbH, Köln
Diakoniewerk im Coenaculum, Köln

EXPRESS, Köln,
egetaepper Deutschland GmbH, Köln
Erzbistum Köln Generalvikariat, Köln

Fachhochschule, Köln
Forschungszentrum Jülich GmbH, Jülich

Gerling Konzern, Köln
GVV Versicherungen, Köln
GWK Köln, Köln

Handelshof Management GmbH, Köln
HOCHTIEF Rheinland AG, Köln, Neuss, Essen
HORBACH Wirtschaftsberatung GmbH, Köln
Hottgenroth Software GmbH & Co. KG, Köln

Industrie- und Handelskammer, Augsburg

Industrie- und Handelskammer, Gummersbach

Industrie- und Handelskammer, Köln

Köln Kongress GmbH, Köln

Krankenhaus Zweckverband, Köln

Klimkeit Computer Systeme, Kerpen

Mieterverein Köln, Köln
METRO AG, Düsseldorf, Stuttgart, Leipzig

Ostfriesenzeitung, Leer

Propan Rheingas GmbH & Co. KG, Brühl

RWE Power AG, Köln, Essen, Dortmund
RWE Rhein-Ruhr AG, Niederzier
RheinEnergie AG, Köln

Schüco KG, Borgholzhausen
Signal Iduna, Dortmund, Hamburg
SMS Demag Aktiengesellschaft, Düsseldorf, Hilchenbach
SECURITAS Sicherheitsdienste GmbH & Co. KG, Köln

Toyota Motorsport GmbH, Köln
TRILOG AG, Kirchheim b. München

Umbraculum, Prag

Unicepta Köln
Universität zu Köln

Vodafone D2 GmbH, Düsseldorf, Ratingen, Dortmund
Volkswagen GmbH & Co. Kg, Köln

...weil wir den Dienst am Menschen ernst nehmen!

Seminarinhalte

Diese Seite ist zurzeit in Bearbeitung.

Coaching

Coaching ist ein Instrument der modernen Personalentwicklung. Es ist ein kontinuierlicher Prozess über einen begrenzten Zeitraum.
Die Inanspruchnahme von Einzel- oder Gruppencoaching eröffnet die Möglichkeit, berufliches Handeln zu reflektieren, professionelle Ziele und Handlungsstrategien umzusetzen.

Im Rahmen des beruflichen Umfeldes werden Beziehungsstrukturen geklärt, Kommunikationsstörungen und Konflikte betrachtet und im Coaching- Prozess kreative Lösungs- und Handlungsmöglichkeiten erarbeitet.

Coaching für den Einzelnen und in Teams unterstützt deren Leistungsfähigkeit, aber auch die Entwicklung von Unternehmen, insbesondere bei Umstrukturierungen oder einer Neuorientierung.

Coaching ist gegenwarts- und zukunftsorientiert. Im Coaching Prozess begleitet der Coach den Ratsuchenden durch Gespräche, Situationsanalysen, Feedback und mitunter durch provokative Fragen. Eine einfühlsame, aber auch neutral distanzierte Sichtweise des Coaches erleichtert oftmals den Durchblick von inneren und äußeren Zusammenhängen.

Anlässe für das Coaching können sein:

- Klärung der Rolle im Team
- Umgang mit Veränderungen
- Analyse und Verbesserung der Kommunikation
- Umgang mit Konflikten
- „Karriere Coaching“

Ein Vorgespräch kann telefonisch oder persönlich erfolgen. Hierbei kann u.a. schon festgestellt werden, ob es sinnvoller ist, einige Sitzungen von 90 Minuten zu vereinbaren
(weniger als 90 Min. hat sich als nicht sehr effektiv erwiesen), oder  einen halben Seminartag.
Ebenso werden die Örtlichkeiten der Treffen festgelegt.

"Der Weg zu Wahrheit und weisen Entscheidungen führt nur selten in die Ferne. Oft genügt schon eine einfache Drehung um die eigene Achse."

...weil wir den Dienst am Menschen ernst nehmen!

Ganzheitliches Lernen

Beschleunigende Lehr- und Lernmethoden berücksichtigen sowohl die biologische Struktur als auch die Funktionsweise des menschlichen Gehirns. Mit Hilfe dieser Techniken kann die Merkfähigkeit unseres Gehirns um ein Vielfaches gesteigert werden im Vergleich zur Merkfähigkeit bei konventionellen Lernmethoden.

Im Prinzip können diese Techniken auf jedes Fachgebiet angewandt werden. Wann immer man Dinge lernen oder sich merken soll, profitiert man von diesen Techniken.

Wissenschaftler haben festgestellt, dass das menschliche Gehirn aus zwei Hälften besteht, die jeweils für unterschiedliche Funktionen zuständig sind. Amerikanische Psychologen haben bewiesen, dass die linke Gehirnhälfte für logisches, analytisches und abstraktes Denken verantwortlich ist, während die rechte Gehirnhälfte für Kreativität, Bilder Träume und Gefühle zuständig ist. Wenn man nun auf herkömmliche Art lernt, wird nur die linke Gehirnhälfte angesprochen und die rechte Seite bleibt ungenutzt.

Wissenschaftler schätzen, dass wir nur 5 -10% unserer intellektuellen Kapazität nutzen. – Was für eine Verschwendung von Zeit und Energie! Die unermessliche Leistungsfähigkeit unseres Gehirns liegt brach!

Die Hirnforschung hat gezeigt, dass Bilder oder Visualisierungen das Lernen sogar noch weiter beschleunigen, d.h. die Lernenden assoziieren Dinge, die sie sich merken müssen, mit Bildern vor ihrem inneren Auge. Dieser Vorgang heißt „Lernen mit Assoziationen“ oder „Mnemonische Techniken“ und verbessert die Merkfähigkeit enorm.

Das Faszinierendste ist also die enorme Lernbeschleunigung!

Darüber hinaus befindet sich auch das Langzeitgedächtnis in der rechten Gehirnhälfte.

Folglich wird das so Gelernte automatisch dort eingeschleust und „abgelegt“. Tests haben gezeigt, dass die Mehrzahl der Lernenden, die mit diesen Methoden gelernt haben, noch 60% des Lernstoffes nach zwei Jahren parat hatten.

Diese Techniken und deren herausragende Resultate sind weltweit bekannt. Viele Professoren, Lehrer und Trainer, die im Bildungsbereich arbeiten, kennen diese Techniken und erforschen sie noch weiter oder wenden sie im Unterricht an oder entwickeln damit Lernsysteme.

...weil wir den Dienst am Menschen ernst nehmen!